学好(hǎo)英语的最有效(xiào)方法有哪些呢，学好英语的(de)最(zuì)有(yǒu)效方法有哪些英文是(shì)初中生学习英语一定要注意自(zì)己的(de)学习方法(fǎ)，下面为大家总结了初(chū)中(zhōng)生(shēng)学好英语的最有效方法(fǎ)，仅供大家(jiā)参(cān)考的。

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学好英语的(de)最有效(xiào)方法(fǎ)有哪些呢，学(xué)好(hǎo)英语的最有效方法有哪些英(yīng)文

　　在清晨阅(yuè)读英语，每(měi)天就(jiù)朗(lǎng)诵(sòng)一(yī)篇文章即可。

　　这一篇(piān)文章连续朗诵至少十(shí)遍。

　　但每一遍朗诵(sòng)，都要非常投入，就假装自己是美国或英国的电视台主持人在主持节(jié)目和主播(bō)，你不是(shì)在读英语而是(shì)在用心(xīn)声情并茂地讲故事。

　　你(nǐ)会发现你一(yī)遍比一遍朗(lǎng)诵的好，这个(gè)可(kě)以快(kuài)速培养你(nǐ)的(de)英语语感。

　　初中英(yīng)语学习八(bā)大时(shí)态，但是重点考察五(wǔ)大时态(tài)---一般将来时(shí)、一般现在时、一般过去时、现在进行时、现(xiàn)在(zài)完成时。

　　语态分为主动语态(tài)与被(bèi)动语(yǔ)态，难点在于被动(dòng)语态的学(xué)习。

　　中考(kǎo)主要(yào)考察一般现在时、一般(bān)将(jiāng)来时、一般过(guò)去时和含有(yǒu)情态动词的被动语态。

　　学习(xí)方法：理解概念，牢(láo)记(jì)公式，熟记(jì)标志，准(zhǔn)确运用。

　　在初中英语(yǔ)学(xué)习中，做作(zuò)业之前(qián)先复习也(yě)很重要(yào)。

　　复(fù)习能巩固之前学过(guò)的知识，强化学习效果。

　　每(měi)天上完(wán)英语课之后，对于老师布置的作业(yè)，先不(bù)要急着(zhe)去做，而是(正实数包括0吗包括负数吗，正实数包括零吗shì)要先将当天老师讲过(guò)的知识(shí)点以及课(kè)本(běn)上(shàng)的内容仔细复习(xí)一遍，然后(hòu)再去(qù)做作业。

　　这样(yàng)不(bù)仅能(néng)让(ràng)做(zuò)作业的(de)正确率增(zēng)高，同时也达(dá)到(dào)了温故知新的效果。

　　要(yào)具备一(yī)定(dìng)的英(yīng)语听、说(shuō)、读、写能力(lì)，首(shǒu)先要(yào)掌握一定的词(cí)汇(huì)量。

　　快速扩大词汇量(liàng)的最(zuì)好办法就是进行多种体裁文(wén)章的大(dà)量阅读。

　　理解和速度是阅读的两项基本功，两者(zhě)缺一(yī)不可。

　　语言学家和心(xīn)理学家的研究证(zhèng)明(míng)：加深理解可以加快读速(sù);反过来，读速的加(jiā)快也能加深理解(jiě)。

　　两者是相(xiāng)互促(cù)进的。

怎(zěn)样学(xué)好英语最(zuì)有效的(de)方法(fǎ)有哪些？

　　综述：学习英(yīng)语最最(zuì)重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词(cí)的(de)方法

　　学(xué)英语最关键的就(jiù)是单词(cí)了，毕(bì)竟英语词句是(shì)有多(duō)个单词组成的，所以要学会如何(hé)扩充自己单词(cí)量;大致可以通过(guò)阅读、生词记忆等方(fāng)式来增加新(xīn)词(cí)汇量(liàng)，如果出(chū)现无法记忆的新单词或者难度较大的单词记(jì)得记(jì)录一下，并不断的去使用(yòng)新单词，这样总归比你不(bù)断(duàn)的通过脑(nǎo)力去记(jì)忆好很(hěn)多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解(jiě)决问题(tí)思路

　　在学槐(huái)坦铅英语的过程(chéng)当中(zhōng)相信(xìn)每一个人都有遇到过难题，而这些(xiē)难题有(yǒu)些(xiē)人则选择正实数包括0吗包括负数吗，正实数包括零吗逃避，有些人则选择直视，所以要学会信或如何去解决问(wèn)题，养成解(jiě)决问(wèn)题的思维(wéi)方式，要(yào)想培养自己解决(jué)问题的(de)能(néng)力(lì)最(zuì)好的方法就是不断的给自己制造一(yī)些新的问题，由简入难(nán)的创造。

　　3.学习互动分(fēn)享

　　要(yào)说英(yīng)语学习的最终(zhōng)目(mù)的(de)就是交流，因而(ér)要(yào)想从根本上学好(hǎo)英语，交流就是必(bì)不可少的，所以学要学(xué)会如(rú)何将自己(jǐ)学到(dào)的通过交流分(fēn)享(xiǎng)出去，与别人(rén)多(duō)多互动(dòng)交流，一(yī)方(fāng)面对(duì)自(zì)己的英(yīng)语思维方式(shì)有好处，一(yī)方面也可以突破自身(shēn)英语交流的心理障(zhàng)碍，时间一长也容易形成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑造良(liáng)好的英语学习环境

　　需(xū)要为(wèi)自己(jǐ)建立(lì)一(yī)个固定的语言学习环境。

　　在这样一(yī)个语言学习环境(jìng)中，我们会慢(màn)慢自然地学习(xí)它。

　　如果(guǒ)一个根本不会说英(yīng)语的人(rén)被扔到国外，即(jí)使他的英语(yǔ)水平更(gèng)差，当(dāng)他回来的(de)时候，他的英(yīng)语水平铅(qiān)好也会很好。

　　5.树立英(yīng)语学(xué)习自信心(xīn)

　　学习中最忌(jì)讳的(de)是钓鱼三天，晒(shài)网两(liǎng)天，所(suǒ)以(yǐ)在学习(xí)的过程中。

　　我们必须(xū)学会树立学习的(de)自信，并不断地(dì)告诉自己，我们(men)可以(yǐ)做到。

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